原创动画片《快乐菲菲》中的两个动画人物形象是可爱呆萌顽皮的熊猫形象,姐姐菲菲5岁女孩,有正义感,行为有时鲁莽,在弟弟面前总像小大人一样,保护弟弟;她纯真可爱,时常有新奇的主意及独特的洞察力;虽然有点儿小笨拙有点小脾气,却非常善良。有它在的场合,总是充满着欢乐!主角弟弟小棉球贪吃的3岁男孩,滚来滚去无处不在,也是没轻没重,就像姐姐的跟屁虫,语言能力弱;起搞笑作用。他们跟爸爸妈妈奶奶爷爷同住在一栋中式小房子里,过着简单的生活;菲菲和小棉球每天去的幼儿园有很多的小朋友:有活泼好动的可爱女孩小兔子丹丹,是菲菲最好的同学和朋友,经常跟菲菲和小棉球在一起,语言能力强;小老鼠点点:敏感好动,机警过人;小河马诺诺:憨厚有耐力;狐狸小桔子:乖巧细致可爱;小刺猬蔓蔓:胆子小,很容易受伤害,经常用身体上的刺保护自己;鸭嘴兽楠楠:性格不合群,经常出现很怪异不被理解的行为。她们在一起:每一次的探秘,冒险,救援,都是经历成长的过程,都是经历亲情关爱,友谊帮助的情感体验,也是经历种种挫折的教育。每一个故事像一盏小灯,温暖着儿童的心房,照亮着儿童的思想,愉悦着儿童的心灵,也给我们成人世界一种美的呵护。每一个故事都有一个爱心内容,如慷慨、勇气、执着、智慧等,它们自然而然地在动画中体现出来。
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Mtime时光网网友评价:我一直认为所谓的影片是绘声绘色的书 比小说更高 基于虚拟与幻想 回头一想却都是现实的虚幻影子
丢豆网网友评论:导演的作品,有欢笑、有泪水、有喜悦、有悲伤...,虚拟世界中的感情是多彩的,并不同于我们现实中不爽就一直玩的感觉,虚拟感情的交错,当看完之后会觉得更加舒畅。
豆瓣电影网友:《快乐菲菲》不同于其他作品,没有紧迫感、虚浮的情节及杂乱的画面,却在不断教导我们,不像老师家长苦口婆心语重心长的教诲(为遵重在这里我省略掉啰嗦这词)。我们看电影电视剧亦或综艺动漫逗号,往往是融入进去,在不知不觉中去了解这些似乎不容易被我们所发现、所理解的道理。再说近一点,看视频时设身处地会发现这是现实中更近教导的教导!